本当質問と回答の練習モード

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ISQI TMMi - Test Maturity Model Integration Professional 認定 TMMi-P_Syll2020 試験問題:

1. Study the following description:
"Testing is multi-levelled: there are component, integration, system and acceptance test levels. For each identified test level there are specific testing objectives defined in the organization-wide or program-wide test strategy. The processes of testing and debugging are differentiated." To which TMMi maturity level does this description apply?

A) Level 4
B) Level 2
C) Level 3
D) Level 5

2. Which of the following specific goals would you be targeting during the implementation of the Test Policy and Strategy process area?

A) Perform a Product Risk Assessment
B) Establish Test Performance Indicators
C) Establish a Test Approach
D) Establish a Test Organization

3. Given the following assessment phases:
1. Interview phase
2. Planning phase
3. Preparation phase
4. Reporting phase
Which of following orderings matches the generic assessment process?

A) 1, 2, 3, 4
B) 2, 1, 3, 4
C) 2, 3, 1, 4
D) 3, 2, 1, 4

4. Which test level can NOT be improved using the TMMi model?

A) User acceptance testing
B) Static testing, e.g., reviews
C) All levels of testing can be within the scope of a TMMi based test process improvement programme.
D) Component testing

5. Test Planning is identified as one of the process areas at TMMi level 2. It introduces practices such as perform product risk analysis, define test approach, establish test estimates and obtain commitment to the test plan.
TMMi process areas at higher TMMi levels build on these practices.
Which of the following TMMi level 3 process areas most strongly and specifically builds on the practices and experiences of Test Planning at TMMi level 2?

A) Non-Functional Testing
B) Test Organization
C) Peer Reviews
D) Test Lifecycle and Integration

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